Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Convivencia escolar.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fase 1: Inicio

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario y el problema de convivencia escolar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria para solucionar problemas.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de estas herramientas en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de casos de estudio sobre la utilización de herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos (por ejemplo, en la construcción, en la medicina, en la agricultura, etc.).


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las formas en que estas herramientas ayudan a solucionar problemas en dichos contextos.


• Elaboración de un listado de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad escolar para mejorar la convivencia.


• Realización de un debate sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas para mejorar la convivencia escolar.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes formas de organización comunitaria para solucionar problemas en diversos contextos (por ejemplo, cooperativas