Introducción al proyecto y a los textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Textos de divulgación científica" en Secundaria 3°

Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las dificultades para realizar actividades dentro y fuera del aula, y el poco interés en tareas y trabajos.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y a los textos de divulgación científica
Fases:

• Inicio: Presentación del proyecto y del tema a los alumnos. Motivar su interés mediante preguntas que generen reflexión sobre la importancia de la divulgación científica.


• Desarrollo: Explicación sobre qué son los textos de divulgación científica y ejemplos de su importancia en la sociedad. Actividad en equipos para identificar características de estos textos.


• Cierre: Retroalimentación grupal sobre los hallazgos y conclusiones de la actividad. Tarea: Investigar un texto de divulgación científica para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Características de los textos de divulgación científica
Fases:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica.


• Desarrollo: Exposición de los alumnos sobre los textos de divulgación científica investigados. Identificación y análisis de las características comunes.


• Cierre: Realización de una lluvia de ideas grupal sobre posibles temáticas para la propuesta de divulgación científic