Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente cómo interactúa con los ecosistemas cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar), su buen manejo (valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana), su manejo inadecuado (valores culturales que degradan el territorio, sus ecosistemas, la vida, la salud y la tradición cultural de la comunidad), y evaluar los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de ecosistema y territorio.


• Introducción del problema central: "¿Cómo podemos interactuar responsablemente con los ecosistemas para asegurar nuestra supervivencia y bienestar?"


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro del grupo.


• Investigación en línea sobre los beneficios de los ecosistemas para la supervivencia y bienestar de las personas.


• Elaboración de una lista de los beneficios encontrados y su relación con la vida cotidiana de los alumnos.


• Puesta en común de los hallazgos y discusión en grupo sobre los impactos positivos de las interacciones con los ecosistemas.

Sesión 2