Factores que inciden en los procesos técnicos.

Ma Virginia Maldonado
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Tecnología.


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de conocimientos sobre el proceso técnico en la industria textil.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos en la industria textil.

  • Realización de una actividad de motivación relacionada con el tema.

  • Establecer los conocimientos previos de los alumnos sobre el proceso técnico en la industria textil.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los factores que inciden en los procesos técnicos en la industria textil.

  • Análisis de casos reales de la industria textil y sus procesos técnicos.

  • Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos identifiquen los factores que inciden en un proceso técnico específico en la industria textil.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.

  • Reflexión sobre la importancia de los factores que inciden en los procesos técnicos para lograr la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.

  • Tarea: Investigar ejemplos de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad que favorezca