Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo PDA: Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es el medio ambiente y por qué es importante cuidarlo.
   
   
   • Introducir el problema planteado: "En nuestra comunidad, muchas personas no realizan acciones de cuidado al medio ambiente. ¿Cómo podemos identificar si nuestros compañeros reconocen acciones de cuidado al medio ambiente?"
   
   
   
   



2. Exploración del tema:

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre acciones que los niños consideran como cuidado al medio ambiente.
   
   
   • Mostrar imágenes y ejemplos de acciones sustentables relacionadas con las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
   
   
   • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   
   



3. Investigación y reflexión:

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre una acción sustentable relacionada con la alimentación, vestido o vivienda.
   
   
   • Proporcionar recursos y materiales para la investigación.
   
   
   • Cada grupo deberá reflexionar sobre los beneficios de la acción sustentable y cómo esta contribuye al cuidado del medio ambiente.
   
   
   
   



4. Presentación de propuestas:

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá presentar su acción sustentable y explicar cómo esta puede ser aplicada en su comunidad.
   
   
   • Fomentar la participación activa de todo