Introducción al tema y planteamiento del problema
Ivett Hernández
Ubicación curricular
Contenido El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Objetivo: Introducir el tema "El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad" y plantear el problema del poco conocimiento para poder investigar temas.
- Presentación del tema: El pensamiento científico y su importancia en la sociedad actual.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la ciencia y la tecnología en nuestra vida diaria.
- Planteamiento del problema: Explicar a los alumnos que a lo largo de las siguientes sesiones trabajarán en la indagación sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su influencia en la sociedad actual, pero que previamente es necesario abordar el problema del poco conocimiento para poder investigar temas.
- Actividad de diagnóstico: Realizar una encuesta para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el método científico y sus aplicaciones en la resolución de problemas.
- Cierre: Reflexión grupal sobre las respuestas de la encuesta y la importancia de adquirir conocimientos científicos para poder investigar de manera eficiente.
Sesión 2: Aplicación del método científico en la resolución de problemas
Objetivo: Comprender y aplicar el método científico en la resolución de problemas.
- Repaso del método científico: Recordar los pasos del método científico (observación, planteamiento de hipótesis, experimentación, análisis de resultados y conclusiones) y su importancia en la investigación científica.
- Actividad de aplicación: Plantear a los alumnos un problema de la vida cotidiana y guiarlos en la aplicación del método cien