Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

josejorge bautista
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: No reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar cómo los aportes de diferentes pueblos y culturas han contribuido al avance científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas en distintos ámbitos".

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  3. Generar un debate sobre la importancia de reconocer y valorar los aportes de diferentes pueblos y culturas en estos avances.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  2. Asignar a cada grupo un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos) y pedirles que investiguen y recojan información sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en ese ámbito.

  3. Los grupos deberán presentar su investigación a través de una exposición oral, mencionando los diferentes aportes y su relevancia en la satisfacción