Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Asistencia, puntualidad y aprovechamiento.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas y necesidades que puedan existir en la comunidad.


• Introducción a la metodología de Proyecto comunitario y la importancia de abordar problemas desde una perspectiva colectiva.


• Explicar cómo el uso del inglés puede ser una herramienta para solucionar problemas en la comunidad.


• Establecer los criterios e indicadores de evaluación para los escritos argumentativos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar un diagnóstico de la situación actual de asistencia, puntualidad y aprovechamiento en el aula.


• Presentar diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la asistencia, puntualidad y aprovechamiento en la comunidad y discutirlas en grupos.


• Los alumnos deberán identificar problemas específicos y proponer acciones colectivas para resolverlos.


• Introducir vocabulario relacionado al tema, como palabras y frases para expresar necesidades, intereses y problemas.


• Realizar actividades de escritura argumentativa en inglés, donde los alumnos redacten propuestas de solución para los problemas identificados.

Sesión 2:

• Revisar y corregir los escritos argumentativos elaborados por los