Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
alejandro cuellar
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distintas informaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la importancia de emplear instrumentos de geometría para trazar polígonos basados en datos (lados, ángulos)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia.
- Realizar un breve repaso sobre los conceptos de polígonos regulares y sus propiedades.
- Introducir el problema de la importancia de emplear instrumentos de geometría para trazar polígonos con base a ciertos datos.
- Plantear algunas preguntas para promover la reflexión y activar los conocimientos previos de los alumnos.
Desarrollo:
Sesión 1:
- Realizar una breve exposición sobre el uso de la regla y el compás en la construcción de polígonos regulares.
- Presentar diferentes ejemplos de polígonos regulares y sus características.
- Guiar a los alumnos en la construcción de un polígono regular de 3 lados (triángulo equilátero) utilizando la regla y el compás.
- Resolver ejercicios prácticos de construcción de polígonos regulares de 3 lados.
Sesión 2:
- Repasar los conceptos y la construcción de polígonos regulares de 3 lados.
- Introducir la construcción de polígonos regulares de 4 lados (cuadrados) utilizando la regla y el compás.
- Resolver ejercicios prácticos de construcción de polígonos regulares de 4 lados.
Sesión 3:
- Repasar los conceptos y la construcción de polígonos regulares de 3 y 4 lados.
- Introducir la con