Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

itzel cruz
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Sesión 1: Identificación y análisis de zonas de riesgo en el aula (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán las zonas de riesgo en su aula y comprenderán la importancia de prevenir accidentes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos si han tenido algún accidente o situación de riesgo recientemente, para generar interés en el tema.

    • Actividad introductoria: Mostrar imágenes de diferentes zonas de riesgo, como escaleras, enchufes, objetos puntiagudos, etc., y preguntar a los alumnos si reconocen alguna zona de riesgo similar en su aula.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las zonas de riesgo y por qué es importante conocerlas y prevenirlas.

    • Observación e identificación de zonas de riesgo en el aula: Realizar una visita guiada por el aula para que los alumnos identifiquen las zonas de riesgo existentes.

    • Registro de las zonas de riesgo: Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que dibujen el plano de su aula, marcando las zonas de riesgo identificadas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común y reflexión: Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y comentar las zonas de riesgo identificadas. Realizar preguntas que promuevan la reflexión, como "¿Cómo podemos evitar los accidentes en estas zonas de riesgo?".




Sesión 2: Elaboración de medidas de prevención (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos propondrán medidas de prevención para evitar accidentes en las zonas de riesgo identificadas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio de la