La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: La concepción de un acontecimiento mundial de descubrimiento de América a encuentro de dos mundos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo fue el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV? ¿Cuál fue la importancia de este desarrollo en relación al encuentro de dos mundos?"


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción al tema a través de un video o lectura.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, recopilador, organizador, presentador).


• Entrega de una lista de preguntas guía para que los grupos investiguen y analicen.


• Los grupos investigan en libros de texto, enciclopedias o internet.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Discusión y reflexión sobre los hallazgos.


• Planteamiento de nuevas preguntas para profundizar en el tema en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas interrogantes relacionadas al tema.


• Organización de los grupos de trabajo.

Desarrollo (30 minutos):

• Continuación de la investigación en los grupos.


• Uso de recursos adicionales c