Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indaga y evalúa situaciones que impactan la biodiversidad de México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentación del tema de la clase: Ética y biodiversidad.


• Explicación de los conceptos clave: biodiversidad, ética, respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.


• Promover una breve discusión sobre la importancia de la biodiversidad y la relación entre los seres humanos y el medio ambiente.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de un caso de estudio de una situación que impacta la biodiversidad en México, como la deforestación de un área protegida.


• División de la clase en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar sobre el caso de estudio asignado, indagando sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Los alumnos deberán considerar los valores éticos involucrados en el caso, así como las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades que influyen en la situación.

Plenaria (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Se fomentará el debate y la reflexión sobre las acciones individuales y colectivas necesarias para propiciar una convivencia armónica con el medio ambiente.

Cierre (5 minutos):

• Recapi