Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El alumno no reconoce los símbolos patrios así como el sentido de identidad y pertenencia de México.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción y acercamiento a la temática (15 minutos)

• Presentar a los alumnos una selección de imágenes y objetos representativos de México, como la bandera, el escudo, el mapa, monumentos, etc.


• Realizar preguntas para motivar la participación y la reflexión, como "¿Qué simbolizan estos objetos?", "¿Qué conocen sobre México?", "¿Qué les parece importante de su país?"


• Registrar las respuestas en un póster para visualizarlas.

Sesión 2: Lectura y exploración de historias relacionadas con México (20 minutos)

• Presentar a los alumnos una selección de cuentos y libros que narren historias sobre México, sus tradiciones, personajes históricos, etc.


• Realizar una lectura en voz alta de una historia seleccionada, destacando los lugares y personajes mencionados.


• Después de la lectura, realizar una actividad de exploración de la historia, donde los alumnos dibujen o representen los lugares o personajes que más les hayan llamado la atención.

Sesión 3: Creación de una historia propia y relacionada con México (25 minutos)

• En grupos pequeños, los alumnos deberán crear una historia corta relacionada con México, en la cual incluyan lugares