Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Explicar con sus palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; representándolos con recursos gráficos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes fenómenos naturales y se les preguntará si conocen alguno de ellos. Luego, se les pedirá que compartan y expliquen lo que saben sobre los fenómenos naturales en su comunidad y en otros lugares.


• Desarrollo: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará un fenómeno natural para investigar. Cada grupo deberá realizar una lluvia de ideas sobre qué experimentos podrían llevar a cabo para entender mejor ese fenómeno.


• Cierre: Cada grupo compartirá sus ideas y se les pedirá que ilustren una de las ideas propuestas utilizando recursos gráficos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y se les pedirá a los alumnos que comenten sobre qué experimentos les gustaría realizar.


• Desarrollo: Se realizarán los experimentos propuestos por los grupos en la sesión anterior, utilizando los recursos disponibles en el aula. Se les pedirá a los alumnos que registren sus observaciones y resultados en sus cuadernos.


• Cierre: Cada grupo compartirá los resultados de sus experimentos y se les pedirá que elijan una de las ilustraciones previamente realizadas para representar visualmente esos resultados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Se mostrarán las ilustraciones realizadas por los grupos en la sesión anterior y se les pedirá a los alumn