Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Facilitar el uso de herramientas en el establecimiento de una lombricompostera.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


• Introducción a la problemática: Facilitar el uso de herramientas en el establecimiento de una lombricompostera y su importancia para la sustentabilidad.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de lombricomposteras en funcionamiento y sus beneficios.

Desarrollo:

• Explicación de las herramientas necesarias para el establecimiento de una lombricompostera.


• Demostración práctica del uso y manejo correcto de las herramientas.


• Participación activa de los alumnos en la manipulación de las herramientas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del manejo de herramientas en la vida cotidiana.


• Elaboración de un plan de acción para establecer una lombricompostera en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Introducción a la igualdad de género en el manejo de herramientas y máquinas.

Desarrollo:

• Trabajo