La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - 2º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Problema a abordar: Los alumnos presentan problemas de comprensión lectora.

Sesión 1 (50 minutos)
Fases:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "En nuestra clase de historia, hemos notado que algunos alumnos presentan dificultades en la comprensión lectora. ¿Cómo podemos abordar este problema y mejorar nuestras habilidades de comprensión lectora en el contexto de la historia?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo (preferiblemente heterogéneos) y asignarles la tarea de investigar sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Proporcionar recursos como libros de texto, artículos, videos y páginas web para que los alumnos puedan realizar su investigación.


• Orientar a los alumnos sobre cómo analizar y seleccionar la información relevante para su investigación.


• Establecer un tiempo límite para la investigación y el trabajo en grupo.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos para realizar preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


• Guiar una discusión en la que los alumnos reflexionen sobre las similitudes y diferencias entre los impactos del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Hacer énfasis en