Estudio de los números - Aula de Primaria 5º

Renata Macias
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aula de Primaria 5º


Tema: Estudio de los números


Objetivo (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, ordenar, leer, escribir e identificar regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema interdisciplinar: Poco conocimiento de la lectura y escritura de números naturales mayores a 6 dígitos.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivos de la unidad.

  • Actividad de diagnóstico para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre la lectura y escritura de números naturales mayores a 6 dígitos.

  • Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas en la actividad de diagnóstico.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de números naturales de hasta nueve cifras.

  • Actividad práctica de ordenar números naturales de hasta nueve cifras en diferentes contextos (cantidades de dinero, poblaciones, distancias, etc.).


Sesión 3:



  • Continuación de la actividad práctica de ordenar números naturales de hasta nueve cifras.

  • Identificación de regularidades en la secuencia numérica de los números naturales.


Sesión 4:



  • Introducción a la lectura y escritura de números naturales de hasta nueve cifras.

  • Actividad práctica de lectura y escritura de números en diferentes contextos (fechas, tallas, temperaturas, etc.).


Sesión 5:



  • Continuación de la actividad práctica de lectura y escritura de números naturales de hasta nueve cifras.

  • Ejercicios de identificación de regularidades en los números escritos.


Sesión 6:



  • Evaluación formativa 1: Realización de un ejercicio escrito dond