Introducción a los derechos de niñas y niños

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos de niñas y niños
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes comprenderán la importancia de los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y entrega de materiales.


• Realizar una breve dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y respeto entre los estudiantes.

2. Introducción al tema (15 minutos):

• Proyectar imágenes de diferentes situaciones en las que se puedan identificar derechos de niñas y niños.


• Realizar preguntas para motivar la reflexión de los estudiantes sobre los derechos que se están mostrando.


• Explicar brevemente qué son los derechos de niñas y niños y su importancia en la convivencia pacífica.

3. Actividad principal (20 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes derechos de niñas y niños escritos.


• Cada grupo discutirá y compartirá ejemplos de cómo se pueden aplicar estos derechos en la escuela para mejorar la convivencia.


• Cada grupo presentará sus ideas al resto de la clase.

4. Cierre (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de establecer acuerdos de convivencia en la escuela.


• Explicar que en la siguiente sesión se trabajará en la creación de acuerdos de convivencia.

Sesión 2:
Tema: Creación de acuerdos de convivencia
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes establecerán acuerdos con sus pares y otras personas para mejorar la convivencia en beneficio común.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anter