Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: Apropiación de la lectura

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una charla sobre la importancia de la narración de historias y cómo puede ser una forma de expresión artística.


• Introducción a diferentes lenguajes artísticos que pueden utilizarse para narrar historias, como la música, el teatro, la danza y las artes visuales.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán dibujos o pinturas que representen diferentes momentos de una historia que inventen ellos mismos.


• Cierre: se hará una exposición de los dibujos o pinturas y cada alumno contará brevemente la historia que representa su obra.

Sesión 2:

• Revisión de las historias inventadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción al formato de cuento tradicional, explicando los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Actividad práctica: los alumnos trabajarán en grupos para crear un cuento colectivo, en el que cada uno aporte una parte de la historia.


• Cierre: los grupos presentarán sus cuentos colectivos al resto de la clase, narrándolos de manera oral.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos de inicio, desarrollo y final en la narración de historias.


• Selección de una historia inventada por cada alumno para ser narrada de manera individual.


• Actividad práctica: cada alumno narrará su historia en forma de cuento, utilizando los lenguajes artísticos que