La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: El docente presentará imágenes de diferentes escuelas y preguntará a los alumnos si conocen alguna de ellas y qué saben sobre cómo se organizan.


• Presentación del tema: El docente explicará el concepto de comunidad y cómo la escuela es parte de ella. Se discutirán las diferentes formas de organización y prácticas culturales presentes en la comunidad.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué prácticas culturales y formas de organización existen en su comunidad y cómo se relacionan con la escuela.


• Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad en la vida de los alumnos y cómo la escuela forma parte de ella.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: El docente presentará un video o imágenes sobre el problema de alumnos cuidados por familiares y se generará una discusión en torno a las dificultades que esto puede implicar.


• Presentación del tema: El docente explicará cómo la comunidad puede ayudar a solucionar este problema y promover el cuidado de los alumnos.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de investigacióndonde buscarán información sobre organizaciones o proyectos comunitarios que ayuden a cuidar de los alumnos en situaciones donde los padres no pueden hacerlo.


• Cierre