Estudio de los números - Aprendizaje Basado en Problemas

Frida Camila Gómez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1: Presentación del problema y exploración de situaciones vinculadas a los números decimales (45 minutos)



  • Introducción al tema: presentar a los estudiantes el tema del estudio de los números decimales y su importancia en diferentes contextos, como el tiempo, el dinero y las medidas.

  • Presentación del problema: plantear a los estudiantes el problema de que terminan muy rápido las actividades y que deben encontrar una solución utilizando el estudio de los números decimales.

  • Actividad de exploración: en grupos pequeños, los estudiantes deben buscar situaciones en diferentes contextos donde se utilicen números decimales y anotarlas en una lista.

  • Discusión en plenaria: cada grupo comparte las situaciones que encontró y se genera una discusión en clase sobre la importancia y el uso de los números decimales en esas situaciones.


Sesión 2: Representación y lectura de números decimales (45 minutos)



  • Repaso del tema: recordar con los estudiantes qué son los números decimales y cómo se representan en notación decimal.

  • Actividad de representación: entregar a cada estudiante una hoja con diferentes números decimales y pide que los representen gráficamente utilizando modelos como la recta numérica o el ábaco.

  • Actividad de lectura: entregar a cada estudiante tarjetas con números decimales escritos en notación decimal y pide que los lean en voz alta, prestando atención a la posición de los dígitos y la lectura correcta de los decimales.


Sesión 3: Escritura y ordenamiento de números decimales (45 minutos)



  • Repaso del tema: repasar con los estudiantes cómo se escribe correctamente un núme