Introducción a los derechos humanos y su relación con el ambiente y el acceso al agua potable.

Monica ocampo
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Derechos humanos: a un ambiente sano y acceso al agua potable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y evalúa situaciones que impactan la biodiversidad de México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1


Tema: Introducción a los derechos humanos y su relación con el ambiente y el acceso al agua potable.


Objetivo: Comprender la importancia de los derechos humanos relacionados con un ambiente sano y el acceso al agua potable.


Duración: 45 minutos


Recursos: Pizarra, marcadores, imágenes relacionadas con los derechos humanos y el ambiente, vídeo relacionado con el acceso al agua potable.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos que conocen.

    • Explicar la relación entre los derechos humanos y un ambiente sano, así como el acceso al agua potable. Plantear preguntas de reflexión como: ¿Por qué es importante tener un ambiente sano? ¿Qué haríamos si no tuviéramos acceso al agua potable?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar imágenes relacionadas con los derechos humanos y el ambiente.

    • Pedir a los alumnos que, en parejas, observen las imágenes y comenten qué derechos humanos pueden estar relacionados con cada una de ellas.

    • Realizar una puesta en común, donde cada pareja comparta sus reflexiones y argumente sus respuestas.

    • Ver el vídeo relacionado con el acceso al agua potable y promover una reflexión posterior.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.

    • Plantear una pregunta de reflexión final: ¿Qué acciones podemos tomar para garantizar un ambiente sano y el acceso al agua potable en nuestra comunidad?




Sesión 2


Tema: Problemas ambientales en nuestra comunidad y su impacto en la biodiversidad de México.


Objetivo: Identificar los problemas ambientales en nuestra comunidad y comprender su impacto