Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desconocen las reglas para convivir mejor en el aula.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.


• Actividad de reflexión y debate en grupos pequeños sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar el turno de palabra.


• Planteamiento de preguntas que inviten a reflexionar sobre el tema.

Sesión 2:

• Repaso de las normas básicas para el diálogo (respetar el turno, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas).


• Realización de una actividad grupal de dramatización donde los alumnos representen situaciones de diálogo utilizando las normas aprendidas.


• Reflexión sobre la importancia de seguir las normas para una buena convivencia en el aula.

Sesión 3:

• Lectura de un texto o cuento que presente situaciones donde se deben tomar acuerdos y se necesite el diálogo.


• Realización de una actividad de comprensión lectora donde los alumnos respondan preguntas relacionadas con el texto.


• Debate en grupos pequeños sobre cómo se podrían haber tomado