La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: PUES ES UN LUGAR CON MUCHA VEGETACIÓN, DONDE NO HAN VISTO NUNCA UNA TABLA PERIÓDICA Y QUIERO QUE APRENDAN DE SU CONTENIDO.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

• Fase de inicio: Presentación del problema y motivación, a través de la presentación de imágenes de la vegetación del lugar y preguntas sobre la importancia de la química en la vida cotidiana.


• Fase de desarrollo: Actividad práctica de recolección de muestras de elementos químicos presentes en la vegetación del lugar.


• Fase de cierre: Reflexión guiada sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos y su relación con la vegetación del lugar.

Sesión 2:

• Fase de inicio: Repaso de la importancia de la clasificación de los elementos químicos.


• Fase de desarrollo: Actividad de investigación en grupos sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


• Fase de cierre: Presentación y discusión de los resultados de la investigación en grupos.

Sesión 3:

• Fase de inicio: Repaso de los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


• Fase de desarrollo: Actividad práctica de clasificación de elementos químicos utilizando la tabla periódica.


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