Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º - Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Objetivo de la clase (PDA): Recolecta objetos y elementos de su entorno para observarlos, hacer preguntas y explorar sus características y comportamiento.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Establecer las normas de convivencia para la clase.


• Presentar el tema de la clase: la diversidad de objetos que pueden encontrar en su comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

Paso 1: Presentación del problema (10 minutos)

• Plantear la siguiente situación problemática: "Imaginen que les piden que recolecten diferentes objetos y elementos de su comunidad. ¿Cuántos objetos diferentes podrían encontrar? ¿Qué características y comportamiento podrían observar en cada uno de ellos?"


• Hacer preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre el tema y compartan sus ideas.

Paso 2: Exploración y recolección de objetos (15 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una bolsa o caja para recolectar objetos de su entorno.


• Los alumnos saldrán al patio o alrededores del aula para buscar y recolectar diferentes objetos y elementos.


• Recordarles que deben recolectar objetos diversos, es decir, que sean diferentes en forma, color, textura, tamaño, etc.

Paso 3: Observación y exploración de los objetos recolectados (5 minutos)

• Regresar al aula y colocar los objetos recolectados en una mesa grande.


• Invitar a los alumnos a observar los objetos y explorar sus características y comportamiento.


• Fomentar el diálogo y la curiosidad de los alumnos mediante pregunta