Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Indisciplina

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de indisciplina en diferentes contextos.


• Reflexión sobre las consecuencias de la indisciplina en el espacio geográfico.

Fase de desarrollo:

• Presentación de casos de estudio sobre la indisciplina en diferentes espacios geográficos.


• Análisis y discusión en grupos de los casos presentados.


• Identificación de las categorías de análisis espacial presentes en cada caso.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de cada grupo.


• Elaboración de una definición colectiva de las categorías de análisis espacial.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar estas categorías para el estudio del espacio geográfico.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes representaciones del espacio geográfico (mapas, gráficos, fotografías, etc.).


• Reflexión sobre cómo estas representaciones pueden influir en nuestra percepción del espacio.

Fase de desarrollo:

• Análisis y comparación de diversas representaciones del mismo espacio geográfico.


• Identificación de las diferencias y similitudes entre las representaciones.


• Discusión sobre cómo estas representaciones pued