Interacción motriz en favor de una sana convivencia

Plan de clase

Tema: Interacción motriz en favor de una sana convivencia

Objetivo: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: En la clase de educación física los alumnos no pueden interactuar físicamente entre ellos.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Juegos cooperativos para fomentar la interacción motriz y la sana convivencia (45 minutos)

• Introducción: (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento.
  
  
  • Explicación del objetivo y el problema a atender.
  
  
  
  



• Desarrollo: (30 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes juegos cooperativos en los que los alumnos deban interactuar físicamente entre ellos para lograr un objetivo común.
  
  
  • Ejemplos de juegos: "Telaraña humana", "Carrera de los tres pies", "Transporte de objetos en equipo".
  
  
  • División de los alumnos en grupos pequeños.
  
  
  • Realización de los juegos, promoviendo la colaboración y la comunicación entre los integrantes de cada grupo.
  
  
  • Observación y apoyo por parte del docente.
  
  
  
  



• Cierre: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz y la sana convivencia en los juegos cooperativos.
  
  
  • Puesta en común de las experiencias de cada grupo.
  
  
  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Iniciación deportiva como medio de interacción motriz y sana convivencia (45 minutos)

• Introducción: (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento.
  
  
  • Recordatorio del objetivo y del problema a atender.
  
  
  
  



• Desarrollo: (30 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes deportes que fomenten la interac