Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la valoración del proyecto de vida

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase con una pregunta guía: ¿Por qué es importante tener un proyecto de vida?


2. Realizar una lluvia de ideas para recoger las respuestas de los alumnos.


3. Presentar el concepto de proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y colectivo.


4. Proyectar una serie de imágenes que representen diferentes proyectos de vida y motivar una reflexión sobre la valoración de cada uno.


5. Promover el debate en el aula sobre cómo se valoran los proyectos de vida y qué criterios se utilizan para ello.

Sesión 2: Identificación de los retos a superar en el proyecto de vida

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. Presentar diferentes situaciones que representen posibles retos a superar en un proyecto de vida.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación específica.


4. Cada grupo deberá reflexionar sobre los retos que implica esa situación y cómo se podrían superar.


5. Cada grupo deberá presentar sus reflexiones al resto de la clase.

Sesión 3: Estrategias de apoyo mutuo en el proyecto de vida

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando los retos identificados en la sesión anterior.


2. P