Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Sesión 1: Reflexionando sobre los conflictos en la escuela y la familia

Duración: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que se presentan en la escuela y la familia para valorar posibles alternativas de solución.

Metodología: Proyecto comunitario

Interculturalidad crítica y de Igualdad de género: Se fomentará la participación de todos los alumnos, respetando sus diferentes formas de expresión y valorando la diversidad de ideas y opiniones.

Atención al problema: niño con problemas de lenguaje

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a reflexionar sobre los conflictos que enfrentamos en la escuela y la familia, y buscar alternativas de solución."
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre diferentes conflictos que han experimentado los alumnos en la escuela y la familia.
   
   
   
   



2. Actividad individual (10 minutos)

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que dibujen o escriban un conflicto que hayan tenido recientemente en la escuela o la familia.
   
   
   • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo se sintieron durante el conflicto y si encontraron una solución satisfactoria.
   
   
   
   



3. Trabajo en parejas (15 minutos)

   
   
   
   
   • Formar parejas y pedirles que compartan sus dibujos o escritos con su compañero.
   
   
   • Invitar a los alumnos a conversar sobre los conflictos presentados y a compartir posibles alternativas de solución.
   
   
   
   



4. Puesta en común (15 minutos)

   
   
   
   
   • Invitar a algunas parejas a compartir sus experiencias y las alternativas de solución que encontraron.
   
   
   • Promover el diálogo entre los alumnos, f