Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Objetivo (PDA): Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y su relación con el tema de la normalización de la violencia como una forma de convivencia.


• Actividad de sensibilización: Observación de imágenes de manifestaciones artísticas que abordan la violencia y la convivencia pacífica.


• Reflexión y debate sobre las imágenes: ¿Qué elementos del cuerpo, del espacio y del tiempo se utilizan en estas manifestaciones artísticas? ¿Qué sentidos y significados pueden tener?

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre manifestaciones artísticas que aborden la violencia y la convivencia pacífica en la comunidad.


• Recopilación de ejemplos concretos de estas manifestaciones artísticas.


• Presentación de los ejemplos encontrados y discusión grupal sobre los elementos del cuerpo, del espacio y del tiempo utilizados en cada uno.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Creación de una obra de arte en grupo que promueva la no violencia y la convivencia pacífica.


• Utilización de elementos del cuerpo, del espacio y del tiempo de manera intencional en la obra de arte.


• Reflexión y discusión sobre los sentidos y significados de la obra creada.

Sesión 4:

• Visita a una manifestación artística relacionada con el tema, como una exposición o una representación teatral.


• Observación y análisis de los elementos del c