Introducción al tema de servicios públicos y rendición de cuentas

Fer Campos
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué es la rendición de cuentas y la transparencia en el manejo de los recursos públicos, por qué es importante que los ciudadanos la demanden a sus gobernantes y cómo pueden hacerlo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de servicios públicos y rendición de cuentas
Objetivo: Comprender qué es la rendición de cuentas y la transparencia en el manejo de los recursos públicos, por qué es importante que los ciudadanos la demanden a sus gobernantes y cómo pueden hacerlo.



  1. Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el tema que se abordará en esta sesión.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por servicios públicos y por qué son importantes.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Proyectar una presentación de diapositivas que explique el concepto de rendición de cuentas y la importancia de la transparencia en el manejo de los recursos públicos.

  • Facilitar una discusión guiada sobre por qué es importante que los ciudadanos demanden rendición de cuentas a sus gobernantes y cómo pueden hacerlo.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos elaboren una lista de preguntas que podrían hacer a sus gobernantes respecto al manejo de los recursos públicos.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Resumir los puntos clave de la sesión y reforzar la importancia de la rendición de cuentas.

  • Asignar una actividad para la siguiente sesión: investigar y recopilar ejemplos de servicios públicos en su comunidad y el país.


Sesión 2: Investigación sobre servicios públicos en la comunidad
Objetivo: Identificar los servicios públicos existentes en la comunidad y analizar su importancia para el bienestar colectivo.



  1. Inicio (10 minutos)



  • Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y recordar la actividad asignada.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lista de servicios públicos para investigar en la comunidad (