Estudio de los números - Comparar y ordenar fracciones

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Comparar y ordenar fracciones

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas que implican comparar y ordenar fracciones a partir de construir fracciones equivalentes al multiplicar o dividir el numerador y el denominador por un mismo número.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las fracciones.


• Mostrar ejemplos de fracciones y explicar su representación en una recta numérica.


• Realizar ejercicios sencillos de comparación de fracciones.

Sesión 2: Construcción de fracciones equivalentes (45 minutos)

• Recordar el concepto de fracciones equivalentes.


• Explicar cómo se pueden construir fracciones equivalentes al multiplicar o dividir el numerador y el denominador por el mismo número.


• Realizar ejemplos y ejercicios prácticos de construcción de fracciones equivalentes.


• Plantear situaciones problemáticas donde se requiera construir fracciones equivalentes.

Sesión 3: Comparar y ordenar fracciones (45 minutos)

• Repasar la comparación de fracciones utilizando fracciones equivalentes.


• Plantear situaciones problemáticas donde se requiera comparar y ordenar fracciones.


• Resolver las situaciones problemáticas en grupos pequeños y discutir las soluciones.


• Realizar ejercicios prácticos de comparación y ordenamiento de fracciones.

Sesión 4: Aplicación de los conocimientos (45 minutos)

• Plantear problemas reales que involucren comparación y ordenamiento de fracciones.


• Resolver los problemas en grupos, fomentando el pensamiento crítico y la argumentación d