El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: L@s alumn@s tienen poco o nulo conocimiento del idioma.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes relacionadas con problemas de una comunidad y hacer preguntas a los estudiantes sobre posibles soluciones.


• Actividad: Realizar una tormenta de ideas en la que los estudiantes mencionen problemas comunes de su comunidad y posibles soluciones.


• Explicación del objetivo PDA y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema comunitario para investigar. Proporcionarles recursos en inglés (textos, páginas web, videos) para que busquen soluciones implementadas en otras comunidades.


• Planteamiento de la tarea a realizar: Cada grupo deberá recolectar información relevante y preparar una presentación oral sobre el problema y las soluciones encontradas en inglés.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo PDA.


• Actividad: Los grupos presentan sus investigaciones de manera oral ante el resto de la clase en inglés. Se fomentará el uso de vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Retro