Introducción al tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
yesenia cobián
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Objetivo general: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Sesión 1: Introducción al tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación de la temática del día: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Actividad de motivación: Presentación de una situación problemática donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del concepto de sentimientos y su relación con la toma de decisiones.
- Ejemplos de cómo los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones.
- Discusión en grupo sobre experiencias personales donde los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.
- Actividad de cierre: Elaboración de una lista de consejos para gestionar los sentimientos en la toma de decisiones.
Sesión 2: Control de emociones en la toma de decisiones.
- Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 minutos):
- Recordatorio del tema de la sesión anterior: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Actividad de motivación: Presentación de una situación donde el control de emociones es necesario para la toma de decisiones.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del concepto de control de emociones y su importancia en la toma de decisiones.
- Ejemplos de cómo el control de emociones puede afectar nuestras decisiones.
- Dinámica de grupo: Juego de roles donde los alumnos pr