Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

PDA: Escucha los sonidos que producen los objetos de su entorno y los reproduce con algunas partes del cuerpo u objetos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y acogedor.


2. Conversación sobre los sonidos que producen los objetos y cómo podemos reproducirlos.


3. Presentación del problema: hace falta conocimiento y apropiación de la cultura en relación con la música.

Desarrollo (30 minutos):

1. Observación e indagación de los objetos del entorno sociocultural que producen sonidos.


2. Experimentación con los objetos para identificar los sonidos que producen.


3. Realización de una lista de objetos y los sonidos que producen.


4. Práctica de reproducción de los sonidos con partes del cuerpo u objetos.

Cierre (5 minutos):

1. Compartir las experiencias y aprendizajes realizados durante la clase.


2. Reflexión sobre la importancia de conocer y aprovechar la cultura relacionada con la música.


3. Despedida y motivación para la siguiente sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Durante el desarrollo de la clase, el docente observará la participación activa de los alumnos en la identificación y reproducción de los sonidos. Se evaluará la capacidad de escucha, la creatividad en la reproducción y la interacción con los objetos del entorno sociocultural.

   
   



2. Registro de experiencias: Los alumnos tendrán la oportunidad de plasmar sus experiencias y aprendizajes en un cuaderno o libreta. Se evaluar