Tema: Historia personal y familiar - Independencia de México

erika flores

Ubicación curricular

Contenido Historia personal y familiar.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Platica sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena en antes, después y ahora.

Metodología Aprendizaje servicio

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Planeación de clase: Tema: Historia personal y familiar - Independencia de México

Objetivo (PDA): Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción: Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.

Dinámica de integración: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan datos interesantes sobre su historia personal y familiar.

Lectura: Leer en voz alta un cuento corto relacionado con la importancia de la historia personal y familiar.

Reflexión: Comentar y reflexionar sobre la lectura, destacando la importancia de conocer nuestras raíces y cómo influyen en nuestra vida.

Sesión 2 (45 minutos)

Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan algo nuevo que hayan descubierto sobre su historia personal y familiar.

Presentación del tema: Introducir el tema de la Independencia de México y su importancia en la historia del país.

Actividades interdisciplinares:
- Historia: Explicar brevemente los sucesos más relevantes de la Independencia de México.
- Lectura: Leer un texto corto sobre la Independencia de México y su relación con las familias mexicanas.
- Escritura: Pedir a los alumnos que escriban un breve texto sobre la Independencia de México y cómo afectó a su historia personal y familiar.

Sesión 3 (45 minutos)

Repaso: Recordar brevemente los sucesos de la Independencia de México y su relación con la historia personal y familiar.