Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Cuidado del cuerpo

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre el cuidado del cuerpo y qué prácticas realizan en su vida diaria.


• Actividad 1: Realizar una actividad de observación del cuerpo humano, a través de la cual los alumnos identifiquen las partes del sistema locomotor y digestivo.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una parte del cuerpo (por ejemplo: huesos, músculos, articulaciones, estómago, intestinos). Cada grupo investigará sobre la función y cuidado de esa parte del cuerpo, utilizando fuentes de información como libros o internet. Después, cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase.


• Reflexión y cierre: Realizar una discusión grupal sobre la importancia de cuidar el sistema locomotor y digestivo, y cómo pueden aplicar estas prácticas en su vida diaria.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior a través de una actividad de preguntas y respuestas.


• Actividad 1: Realizar una actividad práctica sobre la importancia de la postura correcta. Los alumnos realizarán una se