Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo PDA: Hace comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Algunos alumnos no saben leer y escribir bien la palabra.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema: Lectura compartida en voz alta.


• Explicación de la importancia de la lectura y la comprensión de textos.


• Conversación sobre las dificultades que pueden surgir al leer y comprender un texto.

Sesión 2: Exploración de textos

• Presentación de diferentes textos: cuentos, fábulas, poemas, etc.


• Lectura en voz alta de los textos por parte del docente.


• Los alumnos realizan preguntas y comentarios sobre las palabras o ideas que no entienden.


• Se forman grupos de trabajo para resolver dudas y discutir sobre los diferentes textos.

Sesión 3: Técnicas de comprensión lectora

• Introducción a diferentes técnicas de comprensión lectora.


• Realización de ejercicios prácticos utilizando las técnicas aprendidas.


• Los alumnos comentan y preguntan sobre las palabras o ideas que no comprenden.

Sesión 4: Lectura compartida

• Los alumnos se organizan en parejas o grupos pequeños.


• Cada grupo elige un texto para leer en voz alta.


• Los demás compañeros realizan preguntas y comentarios sobre el texto.


• Se fomenta la interacción y el diálogo entre los estudiantes.

Sesión 5: Evaluación y cierre

• Realización de actividades de evaluación formativa para medir el logro del objetivo PDA.


• Retroalimentación individualizada a cada alumno sobre su desempeño.


• Reflexión final sobre el proceso de lectura compartida y los avances obtenidos