Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos muestran un problema en su lenguaje.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema.


• Dinámica de presentación y participación grupal.


• Lectura de un cuento que promueva la diversidad cultural y el uso de diferentes formas de expresión oral.


• Actividad de expresión oral: los alumnos deberán compartir una anécdota utilizando recursos del lenguaje como gestos, sonidos y movimientos corporales.

Sesión 2:

• Actividad de expresión oral: los alumnos deberán crear adivinanzas que rescaten las lenguas de la comunidad y de otros lugares, utilizando recursos del lenguaje como gestos, sonidos y movimientos corporales.


• Juego de adivinanzas en parejas o grupos pequeños.


• Reflexión sobre la importancia de rescatar las lenguas y la diversidad cultural a través del lenguaje.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes coplas y canciones de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad de expresión oral: los alumnos deberán modificar alguna copla o canción utilizando recursos del lenguaje como ritmo, música y gestos.


• Juego de imitación de gestos y movimientos corporales mientras se canta una canción.

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