Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

PDA (Perfil de desempeño del alumno): El alumno muestra interés por leer diversidad de cuentos, comprende lo que lee y reconoce la estructura de un cuento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos diversos cuentos y poemas para despertar su interés y curiosidad.


• Actividad introductoria: Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los cuentos y los poemas.


• Problema: Se presentará el problema principal que deberán resolver a lo largo de las sesiones: "¿Cómo podemos disfrutar y comprender cuentos y poemas?"


• Actividad de investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y buscarán información sobre las características de los cuentos y los poemas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión en clase para establecer las características comunes de los cuentos y los poemas.


• Análisis de cuentos: Se les proporcionará a los alumnos un cuento y se les pedirá que identifiquen la estructura narrativa (inicio, desarrollo, conflicto, clímax y desenlace) y los elementos (personajes, escenario, tiempo).


• Reflexión: Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comprender la estructura de un cuento para su disfrute y comprensión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de poemas: Se les proporcionarán poemas y se les pedirá que identifiquen las características propias de este género (versos, estrofas, rima, métric