Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º de Español

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Identidad nacional y valores

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática: Se muestra a los alumnos una selección de textos literarios tradicionales y contemporáneos que representen la diversidad cultural y social de la comunidad.


• Generación de expectativas: Se les pregunta a los alumnos qué conocen sobre literatura tradicional y contemporánea, y se les invita a compartir sus opiniones y experiencias previas.


• Actividad de motivación: Se muestra un video o se lee en voz alta un fragmento de un texto literario tradicional o contemporáneo que aborde la temática de la identidad nacional y los valores. Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre las emociones que les generó y que compartan sus impresiones.


• Presentación del problema: Se explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el que deberán adaptar textos literarios a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la literatura en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación y selección de textos: Los alumnos realizarán una investigación sobre textos literarios tradicionales y contemporáneos que aborden la temática de la identidad nacional y los valores. Cada alumno seleccionará uno de