Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Viridiana Alfaro
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título de la sesión: "¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?"


Actividades:



  1. Presentación de la problemática: Se les plantea a los niños la situación de un personaje que ha contraído una enfermedad por no tener hábitos de higiene adecuados. Se les pide que reflexionen sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.

  2. Lluvia de ideas: Se les pregunta a los alumnos qué saben sobre la importancia de cuidar la salud y se anotan todas las respuestas en el pizarrón.

  3. Actividad práctica: Se les muestra a los niños diferentes objetos y se les pide que identifiquen cuáles deben estar limpios para evitar la propagación de gérmenes y enfermedades.

  4. Planteamiento del problema: Se les entrega a los alumnos una lista de acciones de higiene y limpieza y se les pide que identifiquen cuáles son las más importantes y por qué. Esto les ayudará a entender la importancia de practicar hábitos de higiene personal y limpieza en su entorno.


Sesión 2:
Título de la sesión: "Hábitos de higiene personal y limpieza"


Actividades:



  1. Revisión de conocimientos previos: Se les pregunta a los niños qué recuerdan sobre las acciones de higiene y limpieza que identificaron como importantes en la sesión anterior.

  2. Presentación de