Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Cynthia García
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinar a atender: Analizar los componentes de la leche en relación a los parámetros de calidad higiénico-sanitaria y las buenas prácticas de manufactura.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Generar una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a solucionar problemas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de nuestras necesidades y en la solución de problemas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes herramientas y su función específica.

  • Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para que compartan sus conocimientos y experiencias.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar herramientas adecuadas en cada contexto y los beneficios que nos brindan.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la relación entre las herramientas y las formas de organización en la solución de problemas.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Recapitular lo aprendido en la sesión an