Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, e interpretarlos en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y atención a la diversidad: Identificar al niño con problemas de lenguaje y adaptar las actividades a sus necesidades.
   
   
   • Presentación del problema: Mostrar un escenario donde se necesita entender y trabajar con números decimales en diferentes contextos (por ejemplo, una receta de cocina, un presupuesto de compras, etc.).
   
   
   • Reflexión inicial: ¿Por qué es importante entender los números decimales en nuestra vida diaria?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los números decimales (definición, notación decimal, uso en diferentes situaciones, etc.).
   
   
   • Planteamiento de preguntas: Cada grupo debe formular al menos una pregunta relacionada con el tema que servirá como base para la siguiente sesión.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo comparte su investigación y pregunta al resto de la clase.
   
   
   • Reflexión final: ¿Cómo podemos utilizar los números decimales en nuestra vida diaria? ¿Cómo nos pueden ayudar a resolver problemas?
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.
   
   
   • Retomar las preguntas planteadas por los grupos y seleccionar una para trabajar en esta sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Resolución de problemas: Plantear situaciones problemáticas donde