El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Incorporar la lectura y la escritura para fomentar la interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Tipos de conflictos en sus espacios de convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en sus espacios de convivencia.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles uno de los tipos de conflictos para que investiguen y preparen una presentación.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo preguntas como "¿Cómo podemos solucionar este tipo de conflicto desde la cultura de paz?".


• Realizar una lista de posibles soluciones para cada tipo de conflicto.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Seleccionar un texto relacionado con el tema del conflicto y la cultura de paz.


• Realizar una lectura compartida y promover la discusión en torno a preguntas como "¿Qué aprendemos de esta lectura sobre la resolución de conflictos?".


• Pedir a los alumnos que elaboren un breve ensayo o reflexión escrita sobre lo aprendido en la lectura.

Sesión 4:

• Presentación de los ensayos o reflexiones escritas por parte de los alumnos.


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