Explorando la comunidad y la escuela

carlota payan
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Explorando la comunidad y la escuela (45 minutos)
Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludar a los alumnos y presentar el tema de la clase: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y donde se encuentra nuestra escuela".

    • Preguntar a los alumnos qué entienden por comunidad y por qué creen que es importante.

    • Motivar a los alumnos para que compartan sus ideas y experiencias relacionadas con la comunidad y la escuela.



  2. Actividad de lectura y discusión en grupos pequeños (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

    • Entregar a cada grupo un texto corto sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la socialización.

    • Pedir a los alumnos que lean el texto en su grupo y discutan sobre las ideas principales.

    • Caminar por los grupos para escuchar las conversaciones y guiar la discusión si es necesario.



  3. Plenaria y reflexión (15 minutos):



    • Invitar a un representante de cada grupo a compartir las ideas principales del texto que leyeron.

    • Fomentar la discusión en la clase, haciendo preguntas como: ¿Cuáles son las prácticas culturales importantes en nuestra comunidad? ¿De qué forma se organizan las familias, la escuela y la comunidad?

    • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de estas prácticas y organizaciones en la socialización de los niños.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Resumir las ideas principales de la clase, destacando la importancia de la comunidad y la escuela en la vida de