Los problemas sociales y ambientales de nuestra comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los problemas sociales y ambientales de nuestra comunidad

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela". Se inicia la clase preguntando a los alumnos si conocen qué es una comunidad y cuál es su importancia en su vida diaria. Se espera que los alumnos compartan sus ideas y experiencias personales.

  
  



• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los problemas sociales y ambientales que han observado en su comunidad. Los alumnos podrán mencionar problemas como la falta de limpieza en las calles, el mal uso de los espacios públicos, la contaminación del agua, entre otros. Se fomentará la participación de todos los estudiantes, promoviendo un ambiente inclusivo.

  
  



• Actividad 2: Formación de grupos de trabajo. Los alumnos se organizarán en grupos heterogéneos y se les asignará un problema social o ambiental de la comunidad para investigar y reflexionar. Cada grupo deberá investigar sobre las causas de dicho problema y proponer posibles soluciones.

  
  



• Actividad 3: Presentación de los resultados. Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas de solución ante el resto de la clase. Se fomentará el pensamiento crítico, animando a los alumnos a cuestionar las propuestas de sus compañeros y a proponer alternativas.

  
  



• Actividad 4: Reflexión fina