Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y cuál es su importancia.


• Mostrar imágenes o vídeos que representen situaciones en las que se violan los derechos humanos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación en la que se violen los derechos humanos.


• Cada grupo deberá investigar sobre esa situación, identificar qué derechos humanos se están violando y proponer soluciones.


• Los grupos deberán elaborar un breve informe para presentar en la siguiente sesión.

Cierre:

• Cada grupo presentará su informe ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo discutido en la sesión anterior.


• Presentar el problema: conocer la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales sin discriminación.

Desarrollo:

• Organizar un debate entre los alumnos sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos sin discriminación.


• Los alumnos deberán