Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la vida cotidiana antes de la primera invasión europea y en el México colonial, y despertar el interés de los alumnos por indagar en el tema.

• Inicio (5 minutos): Se mostrará a los alumnos una imagen o ilustración representativa de la vida cotidiana en México antes de la invasión española. Se les pedirá que observen detenidamente la imagen y compartan en parejas o en grupos pequeños qué detalles les llaman la atención y qué conclusiones pueden sacar de ellos.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): El docente explicará brevemente en qué consiste el tema de la vida cotidiana antes de la invasión europea y en el México colonial, y su importancia para entender la historia de la comunidad, entidad y el país. Se les mostrará a los alumnos diferentes fuentes primarias o secundarias (imágenes, documentos, testimonios, etc.) que les permitan acercarse a la vida cotidiana de aquella época. Se les planteará una serie de preguntas que los alumnos deberán responder de forma individual o en grupos pequeños, utilizando las fuentes presentadas.

  
  



• Cierre (10 minutos): Se realizará una puesta en común de las respuestas de los alumnos, donde se destacarán los aspectos más relevantes de la vida cotidiana antes de la invasión europea y en el México colonial. Se les motivará a seguir indagando en el tema y a reflexionar sobre los impactos de la invasión española en las poblaciones originarias.

  
  

Sesión 2: Investigación sobre la invasión española (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la capacidad de investigación de los alumnos y su análisis de los impactos de la invasión española en las poblaciones originarias.

• Inicio (5 minutos):