Explorando nuestras formas de ser, pensar y actuar

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría sobre el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" utilizando el Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1:
Título: Explorando nuestras formas de ser, pensar y actuar

Fase de inicio:

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del objetivo de la clase: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.


3. Generación de expectativas: Preguntar a los alumnos qué creen que significa analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar y cómo creen que esto puede ayudar en su bienestar personal y social.


4. Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar y pedirles que compartan sus impresiones y reflexiones al respecto.

Fase de desarrollo:

1. Presentación del problema: Introducir el problema a abordar, que es la falta de práctica de patriotismo en México. Explicar a los alumnos que el patriotismo implica el amor y respeto hacia su país y que es un aspecto importante para el bienestar personal y social.


2. Trabajo en grupos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles la tarea de investigar sobre qué es el patriotismo, cuáles son sus formas de manifestación y por qué es importante para el bienestar personal y social.


3. Búsqueda de información: Los alumnos utilizarán recursos como libros, internet o entrevistas para recopilar información sobre el patriotismo.


4. Reflexión en grupo: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un espacio de reflexión sobre las formas en las que c